O que é ler?

"Ler para mim é uma capacidade humana única, que permite desenvolver o intelecto e as estruturas do pensamento do homem, quando este evoca pela leitura o que registrou, registro este que também dependeu da leitura e dos significados atribuídos pelo sujeito que o registrou, seja através de escritos ou de imagens que essas ideias tenham sido registradas, o ato de ler permite que seja resgatado e transformado o objeto desta leitura quando gera novos significados. Além disso, penso que o ato de ler conecta pensamentos, estabelecendo diálogos intelectuais entre o leitor e o autor do que esta sendo lido." Cristina Zaragoza

Profundo isso! Não acha?

As vezes eu me surpreendo comigo mesma, sempre penso sobre a leitura, a cada momento que a prático, já havia refletido sobre o que ela significa para mim, mas foi a primeira vez que consegui escrever sobre esse sentimento que construí sobre a leitura, que na minha história de vida começou tardiamente, pelo menos em relação ao que se fomenta na escola hoje, as crianças têm muito mais acesso a leitura, também pelo fato de que existem muito mais portadores de leitura para o público infantil e maior facilidade no acesso.

Preciso escrever e ler muito porque como professora alfabetizadora esse é um princípio importante que incorpora minha prática na sala de aula e acredito que influência os educandos em todos os sentidos.

Psicopedagogia para os problemas de aprendizagem

Atualmente estou cursando Psicopedagogia Institucional e me aventurando em conhecer como essa ciência esta contribuindo para o entendimento dos problemas da não aprendizagem, eu sou uma mera estudante que iniciei agora meus trabalhos na sala de aula e procuro buscar todas as possibilidades, o curso traz muitos textos interessantes e que valem ser destacados. Vamos a eles:

"Os problemas de aprendizagem tanto podem ter a ver com factores físicos como podem ter a ver com factores mentais, com factores energéticos, com factores emocionais bem como muitos outros factores."

Dois pontos importantes:
1 - Há que saber determinar as causas por detrás dos problemas de aprendizagem.
2 - Depois há que ter as ferramentas correctas para corrigir essas causas.

José Carlos Santiago

Para saber mais: http://www.jcsantiago.info/aprendizagem.html

Quebra-cabeça

É bem complicado escrever como me sinto agora, então pensei em um grande quebra-cabeça, eu adoro montar quebra-cabeça, não sou muito boa com jogos, aprecio mais atividades individuais, o que tem muito a ver com minha história de vida, sei que preciso mudar, porque na sala de aula os jogos são fundamentais.

teoria - prática - reflexão - teoria - prática - reflexão..... e repete....... e repete....

essas são as peças, ou melhor, algumas peças, mas fundamentais, para que eu possa ajudar as crianças na sala de aula, (não gosto da palavra "aluno", prefiro "crianças", ou "os meninos" como eu tenho escutado nos cursos, flui melhor nos pensamentos... :-D!!), os meninos precisam da minha ajuda para avanças na construção do conhecimento e cada um com sua maneira particular de aprender, precisa do meu olhar para que eu possa orientar corretamente suas produções.

Mudança 180º

Nunca trabalhei tanto na minha vida!!! Ou será que já? (pensando....) Na verdade já, fazendo um exercício de memória, este sempre foi o meu ritmo: trabalho... estudo... trabalho... estudo..., e para dar um giro de 180º na minha vida profissional, novamente é necessário esta maratona, passa pelos meus pensamentos que em outras circunstâncias eu teria sido uma atleta, sinto que isso me dá ritmo e faz com que eu não fique à toa, como dizia a minha mãe: não fique à toa menina!!

Para apimentar um pouco mais a vida, vou reativar esse blog e exercitar minhas habilidades de escrita porque hoje me dei conta que tenho alunos digitais na minha sala de 2ºano, adorei isso!!! :-D

Vou esclarecer essa mudança, este ano estou trabalhando na sala de aula com crianças do 2º ano, alfabetização, sempre desejei trabalhar com classes de alfabetização, e recebi esse presente e estou me dedicando o máximo que posso, assim de informática educacional e educação a distância para classe de alfabetização, e a vida gira assim como o mundo e as coisas mudam.

As tecnologias sempre estão a disposição e são ferramentas indispensáveis para mim, por isso estou aqui.

Vídeo - Estadão - profº Nilbo Ribeiro

Quais são os desafios para aliar tecnologia à educação?

TV Estadão | 9.4.2010

O educador Nilbo Nogueira afirma que não basta ter tecnologia, é necessário inovar na abordagem e na metodologia. O professor ainda fala dos desafios para professores, alunos e de educação a distância

Link de origem clique aqui

Exemplo de Podcast no blog - Streaming e download

Assunto deste Podcast: A lógica nos computadores

Este exemplo de Podcast incorporado no Blog foi utilizando os recursos do site www.evoca.com, é necessário fazer o cadastro neste site (gratuito) que hospeda arquivo de áudio, ou seja, nele é possível criar um podcast com vários arquivo de áudio.

Podemos ouvir o podcast clicando no botão play do player, este player é do site www.evoca.com que utiliza a tecnologia Streaming, esta tecnologia possibilita que o arquivo de áudio seja escutado à medida em que é feito o download, ou seja, não é necessário o arquivo inteiro para iniciar a reprodução do áudio.

Clique aqui para fazer download do Podcast: A lógica nos computadores

Angela Cristina Montenegro Paledzki

clique na imagem para acessar o blog
Por um EaD mais humano, essa é a proposta da colega Angela do curso para tutor em EaD, no seu blog podemos sentir a senbibilidade com que preparou questões para demonstrar que as mídiasinterativas são importantes, masnão são fundamentais parao sucesso da Ead, sintetizou elementos primordiais para que possamos refletir sobre nossas ações como professor, tutor, aluno e gestor, seja na EaD ou na educação presencial a essencia é a mesma: "nós educadores somos o elo que fortalece a corrente da educação através do amor e da compreensão de que sentir o aluno é possível, ainda que a distância, que dirá no presencial."

PARABÉNS ANGELA, PELO EXCELENTE TRABALHO!

Maria das Dores Sampaio

Produção escrita:

As tecnologias de informação e comunicação na EAD

Publish at Scribd or explore others: Other Academic Work sistemas planejamento

O trabalho realizado pela colega Maria das Dores sintetiza o uso das Tics na Ead, suas palavras reforçam a sua importância no cenário educativo: "Para entendê-las e superá-las é fundamental reconhecer as potencialidades das tecnologias disponíveis e a realidade em que se insere, identificando as características do trabalho a que se pretende implementar com o uso das TICs, que tipo de profissional se quer formar para atuar em tal meio. " (trecho do texto), vale a pena conferir!

Link da apresentação no Google clique aqui

Letramento digital e ensino

Para Xavier a principal condição para a apropriação do letramento digital é o domínio do letramento alfabético pelo indivíduo. Confira no artigo Letramento Digital e ensino.

“O letramento digital, que se realiza pelo uso intenso das novas tecnologias de informação e comunicação e pela aquisição e domínio dos vários gêneros digitais, parece satisfazer às exigências tanto daqueles que acreditam na funcionalidade e utilidade que qualquer tipo de letramento pode proporcionar aos indivíduos que o adquirem para agir em uma sociedade, isto é, fazer os indivíduos mais produtivos economicamente, bem como atende aos que postulam o desenvolvimento da capacidade analítica e crítica do cidadão como objetivo maior da aquisição de qualquer tipo de letramento." (Xavier, 2007, pg.8)

O mundo é de quem faz

Escolha o que você quer: texto, imagem, áudio, ou os três juntos num vídeo, se prefere esquemas use Mapas conceituais, crie um desafio com WebQuests que sintetizam a essência de uma aula, uma apresentação no Power Point pode enriquecer o trabalho e fique atento as novidades da Google, porque ela é o que hoje simboliza o mundo globalizado e viabiliza a infraestrutura que nos permite ser atores, autores e diretores neste infomar, porque o mundo é de quem faz.

A confirmação das palavras de Bill Gates por Sanches

“[...] Mesmo que nós, humanos, costumemos reter apenas as imagens mais superficiais dos acontecimentos complexos. Assim, o computador e suas tecnologias associadas, sobretudo a internet, tornaram-se mecanismos prodigiosos que transformam o que tocam, ou quem os toca, e são capazes, inclusive, de fazer o que é impossível para seus criadores. Por exemplo, melhorar o ensino, motivar os alunos ou criar redes de colaboração. Daí vem a fascinação exercida por essas tecnologias sobre muitos educadores, que julgam encontrar nelas a nova pedra filosofal que permitirá transformar a escola atual.” (Sancho, 2006, p.17)

Mais de uma década depois das palavras de Bill Gates, Sancho considera as TIC´s como a pedra filosofal que permitirá transformar a escola, será que é somente filosofia? Eu creio que não, quando ela é um caminho, um instrumento de caráter estritamente evolutivo na sua essência. Partindo das conclusões de Sancho (2006, p. 16), as TIC´s têm caráter transformador:

1. Alteram a estrutura de interesses: as coisas em que pensamos;
2. Mudam o caráter dos símbolos: as coisas com as quais pensamos;
3. Modificam a natureza da comunidade: a área em que se desenvolve o pensamento.

Referência para Letramento Digital

“Os grandes educadores sempre souberam que aprender não é algo que você faz apenas na sala de aula ou sob a supervisão de professores. Hoje, é por vezes difícil para quem quer satisfazer sua curiosidade ou resolver suas dúvidas encontrar a informação apropriada. A estrada dará a todos nós acesso a informações aparentemente ilimitadas, a qualquer momento e em qualquer lugar que queiramos. É uma perspectiva animadora porque colocar essa tecnologia a serviço da educação resultará em benefícios para toda a sociedade”. (Gates, 1995, p.231)

Nestas sábias palavras proferidas por Bill Gates há mais de quinze anos atrás, podemos compreender que o “hoje” a que ele se referia, para a época se tornaria somente passado, entretanto é presente para nós. Satisfazer curiosidades, resolver dúvidas e encontrar informação apropriada já não é mais “difícil” quando temos acesso às diversas aplicações da informática e como protagonista destas possibilidades referidas por ele, a Internet, que ele denominava: “a estrada”.
“Os grandes educadores...”, Gates inicia sua frase, e quem senão a escola representa-os? A escola trabalha com as ferramentas que estão ao seu alcance, dentro de uma infra-estrutura marcada por deficiências inserida num mundo informatizado que dita as regras de uma sociedade capitalista, cujo processo evolutivo não consegue ser acompanhado pelo sistema escolar. É neste contexto que o computador surge como um grande aliado, entretanto, parece se tornar um imenso bicho-papão para os educadores, uma máquina da qual nossas crianças não têm medo e que a colocam num pedestal, ela é inovação, basta apertar os botões que as coisas acontecem, mais interessante ainda se apertarmos o botão certo, enfim, sem que estejamos no seu comando nada acontece, é o nível de letramento digital que dita o que irá acontecer, isto é, a capacidade de cada um de produzir com o computador, desde textos, imagens, vídeos, áudios, o pesquisar, comunicar e publicar.

O EAD oferece cursos com uma dinâmica self-service ao usuário, o que resolve os problemas de tempo e agiliza a formação de competências, a comunicação que é fator essencial em todas as instituições passa a ter um suporte através da escrita digital ou teclada, nos e-mails, fóruns, chats, blogs, páginas html, enfim, a Internet é uma rede poderosa de computadores de amplitude gigantesca em nível de planeta que ultrapassa fronteiras, concentrando informações de todas as naturezas, por exemplo, as tratadas aqui neste trabalho, o que conduz a um processo de auto-aprendizagem através da leitura dos diferentes estudiosos dos mais variados assuntos, que disponibilizam seus textos para estudos, enriquecendo a nossa reflexão de maneira que sem a Internet não seria possível e também revela que o aluno para ser virtual precisa ter atingido um certo nível de letramento digital.

"A Educação a Distância é a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorra com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos”. (Secretaria de Educação Superior, 2005)

A EaD e o letramento digital

O EAD oferece cursos com uma dinâmica self-service ao usuário, o que resolve os problemas de tempo e agiliza a formação de competências, a comunicação que é fator essencial em todas as instituições passa a ter um suporte através da escrita digital ou teclada, nos e-mails, fóruns, chats, blogs, páginas html, enfim, a Internet é uma rede poderosa de computadores de amplitude gigantesca em nível de planeta que ultrapassa fronteiras, concentrando informações de todas as naturezas, por exemplo, as tratadas aqui neste trabalho, o que conduz a um processo de auto-aprendizagem através da leitura dos diferentes estudiosos dos mais variados assuntos, que disponibilizam seus textos para estudos, enriquecendo a nossa reflexão de maneira que sem a Internet não seria possível e também revela que o aluno para ser virtual precisa ter atingido um certo nível de letramento digital.

"A Educação a Distância é a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorra com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos”. (Secretaria de Educação Superior, 2005)

Outras ferramentas além da Wiki e Blog

Mas este recorte não para por aqui, cada ferramenta tem seus adeptos que utilizam da sua própria matéria-prima para se organizar, e o indivíduo que estiver disposto a aprender pode entrar na blogosfera e contribuir com notícias em tempo real, assim como o Youtube que nos convida a criar um canal, então o controle remoto sai do comando da televisão da sala e nós podemos nos tornar a televisão e o controle. A Wikipédia é a prova concreta de que a união faz a força e uma quantidade incrível de informações servem o mundo assim como as grandes enciclopédias Barsa e Conhecer. O Podcast nos convida a desenvolver uma rádio, não gosta de escrever? Prefere falar e precisa registrar sua voz? Conheça a revolução do Audacity a aprimore suas leituras enquanto constrói uma rádio.
Escolha o que você quer: texto, imagem, áudio, ou os três juntos num vídeo, se prefere esquemas use Mapas conceituais, crie um desafio com WebQuests que sintetizam a essência de uma aula, uma apresentação no Power Point pode enriquecer o trabalho e fique atento as novidades da Google, porque ela é o que hoje simboliza o mundo globalizado e viabiliza a infraestrutura que nos permite ser atores, autores e diretores neste infomar, porque o mundo é de quem faz.